Nieuws
Het laatste nieuws van Leesoffensief Brabant:
Leesvaardigheid onder jongeren daalt zorgwekkend
14 maart 2024
Uit onderzoek blijkt dat Nederland in Europa op de één na laatste plaats staat wat leesvaardigheid betreft. Joy Homfeld, student aan de Fontys Hogeschool voor Journalistiek wilde weten of de bibliotheek hiervan op de hoogte is en wat de Bibliotheek West-Brabant doet om de leesvaardigheid te verbeteren. En om kinderen en jongeren te helpen het leesplezier te vergroten.
Samen bouwen aan leesbevordering: de rol van de Bibliotheek en het primair onderwijs
7 maart 2024
Lezen is van groot belang voor een goede taalbeheersing. Wie goed kan lezen, behaalt betere schoolresultaten en heeft daarna meer kans op het vinden van een passende plek in de maatschappij. Goed kunnen lezen leidt tot meer kennis van de wereld en dus tot het kritischer kunnen omgaan met alle informatie die er, via veel verschillende media, om ons heen te vinden is. In een wereld waarin er informatie in overvloed is, is dat een belangrijke vaardigheid die we onze kinderen moeten aanleren.
Locaties rondreizende expositie - maart
29 februari 2024
De expositie Letters voor het Leven reist rond. Bekijk hier waar je de expositie in de maand januari kunt bezoeken!
Samenwerking OMO en de Bibliotheek West-Brabant
21 februari 2024
Het is best lastig om een structurele samenwerking aan te gaan met een voortgezet onderwijsorganisatie. De Bibliotheek West-Brabant heeft sinds 2 jaar een samenwerking met een OMO koepelorganisatie. Hoe hebben zij dit aangepakt? We spraken met Gertruud Hoff, programmamaker 0-18 jaar bij de Bibliotheek West-Brabant.
Leesoffensief organiseert training voor 100 docenten over de basisvaardigheden
10 januari 2024
Honderd docenten van het Zwijsen College gaan aan de slag met de basisvaardigheden tijdens de verkorte Leeskracht in de les-training. Met deze training leren docenten de basisvaardigheden te integreren in hun lessen en maken zij kennis met de rol en visie van de Bibliotheek.
Samen bouwen aan leesbevordering: de rol van de Bibliotheek en de kinderopvang
18 december 2023
Lezen is van groot belang voor een goede taalbeheersing. Wie goed kan lezen, behaalt betere schoolresultaten en heeft daarna meer kans op het vinden van een passende plek in de maatschappij. Goed kunnen lezen leidt tot meer kennis van de wereld en dus tot het kritischer kunnen omgaan met alle informatie die er om ons heen te vinden is. Met lezen kun je dan ook niet vroeg genoeg beginnen.
Roep om integrale aanpak en structurele middelen
13 december 2023
De leesvaardigheid van 15-jarigen is opnieuw fors gedaald, blijkt uit het nieuwe PISA-onderzoek. Dat was te verwachten. De resultaten benadrukken nogmaals de noodzaak om te blijven investeren in een geletterde samenleving. Gelukkig zijn er veel mooie initiatieven en interventies om het tij te keren. Om die te laten slagen, is het van belang dat de randvoorwaarden kloppen: een integrale aanpak, structurele middelen en een geborgde ketensamenwerking.
-
Locaties rondreizende expositie - januari
11 december 2023
De expositie Letters voor het Leven reist rond. Bekijk hier waar je de expositie in de maand januari kunt bezoeken!
Resultaten PISA-2022: leesvaardigheid Nederlandse jongeren opnieuw drastisch gedaald
5 december 2023
De leesvaardigheid van Nederlandse jongeren is opnieuw sterk gedaald. Dit blijkt uit het gerenommeerde, internationale PISA-onderzoek. PISA meet de kennis en vaardigheden van 15-jarigen in leesvaardigheid, wiskunde en natuurwetenschappen. Volgens Stichting Lezen en de Leescoalitie onderstrepen de uitkomsten de urgentie van structurele aandacht voor leesbevordering en duurzame investeringen in effectief leesonderwijs.
Samen hebben we de verantwoordelijkheid voor letters voor het leven
4 december 2023
Sámen werken aan een geletterde samenleving. Daarin hebben beleidsmakers en bestuurders van gemeenten, de bibliotheeksector, onderwijs en kinderopvang een grote verantwoordelijkheid. Leesoffensief Brabant organiseerde op dinsdag 28 november in het provinciehuis in 's-Hertogenbosch voor hen een strategische bijeenkomst over het belang van netwerksamenwerking en leiderschap, over landelijk beleid en lokale invulling en over écht samenwerken rond leesvaardigheid en leesplezier.